Miejskie szkoły mają stosunkowo dużo komputerów. Co z tego jeżeli możliwości korzystania z nich są ograniczone? Szkoły mają pracownie komputerowe, które są komputerowymi gettami, bo w reszcie szkolnej przestrzeni króluje tablica i kreda. Trzeba zmienić zasady używania komputerów i Internetu w szkołach tak, aby nowoczesne technologie pomagały w nauczaniu wszystkich przedmiotów, a nie tylko przedmiotu o nazwie "informatyka". O tym jak do tego doprowadzić mówi Władysław Majewski z Biura Edukacji Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy. Rozmawia Jacek Pawłowski